Der Mensch in der Rolle des Bürgers, Verbrauchers und Erwerbstätigen

Zielgruppe:

• Alle Schülerinnen, die verstehen lernen wollen, wie unsere Gesellschaft in Politik und Wirtschaft funktioniert
    
• Besonders Schülerinnen mit kaufmännischer Berufsorientierung
    

Themen:

• Wirtschaften im privaten und gewerblichen Bereich
    
• Preisbildung bei Gütern und Dienstleistungen
    
• Zahlungsmittel und ihr Kreislauf
    
• Arbeitnehmer und Arbeitgeber als Handelnde im Wirtschaftsgeschehen
    
• Staatliche Lenkung der Wirtschaft
    
• Deutschland als Exportnation
    
• Die soziale Marktwirtschaft und andere Wirtschaftsordnungen          
    

Unterrichtsziele:

• Kenntnis, Einsicht und Verständnis der politischen / wirtschaftlichen Strukturen und ihrer Prozesse sowie die Auswirkungen auf die Situation des Einzelnen und der Gesellschaft
    
• Entwicklung des individuellen Problembewusstseins und der Handlungskompetenz in den geschilderten Bereichen
    

Spezielle Methoden:

• Informationsgewinn durch Zeitung , Internet und Lexika
    
• Aufbereitung und Auswertung von Informationen mit Hilfe von Tabellen und Graphiken
    
• Gruppen- und Projektarbeit z.B. Planspiel Börse
    
• Bürger- und Expertenbefragung z.B. Verbraucherberatung
    
• Praxisnahe Erkundung z.B. Betriebsbesichtigung, Wochenmarkt