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Standard-Beurteilungskriterien

Diese können je nach Thema und Fachlehrer leicht variieren.

  • Formale Anlage (1-fache Gewichtung)
    Layout, Rechtschreibung, Zitate, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis, Gliederung. 
      
  • Methodische Durchführung (2-fache Gewichtung)
    Fachsprache, Literaturauswahl, Verwertung von Zitaten, sachgerechte Gliederung, logische Argumentation, Einsatz der Materialien, präzise Darstellung.
      
  • Inhaltliche Bewältigung (3-fache Gewichtung)
    Selbständige Ergebnisse, Experiment-Design, Problemerfassung, Kausalität, sachlich richtige Aussagen, logische Verknüpfung, Gewichtung, Beurteilung oder Bewertung.
      
  • Kolloquium (2-fache Gewichtung)
    Selbstständigkeit, Methodische Durchführung, inhaltliche Bewältigung.

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