Standard-Beurteilungskriterien

Diese können je nach Thema und Fachlehrer leicht variieren.

• Formale Anlage (1-fache Gewichtung)
  Layout, Rechtschreibung, Zitate, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis, Gliederung. 
    
• Methodische Durchführung (2-fache Gewichtung)
  Fachsprache, Literaturauswahl, Verwertung von Zitaten, sachgerechte Gliederung, logische Argumentation, Einsatz der Materialien, präzise Darstellung.
    
• Inhaltliche Bewältigung (3-fache Gewichtung)
  Selbständige Ergebnisse, Experiment-Design, Problemerfassung, Kausalität, sachlich richtige Aussagen, logische Verknüpfung, Gewichtung, Beurteilung oder Bewertung.
    
• Kolloquium (2-fache Gewichtung)
  Selbstständigkeit, Methodische Durchführung, inhaltliche Bewältigung.